Per a mi, les eines de les noves tecnologies com la webquest i el blog eren totalment desconegudes fins ara. Endinsar-me dins d’aquest nou món de la tecnologia és un repte per a les persones que com jo, no pertanyem a “la generació multimediaâ€. No tenim el domini, la intuició del maneig de les noves eines, la capacitat d’aprenentatge, ni els coneixements tecnològics…., com a avantatge tenim l’edat i l’experiència que donen els anys, que ens ajuden a “navegar†per aquest nou món. Iniciar el contacte amb les noves tecnologies, representa fer l’aprenentatge de forma diferent, i ens és necessari canviar “el xipâ€. Segurament l’estil d’aprenentatge que fins ara feiem servir, no ens es massa vàlid per a fer aprenentatges nous amb aquest formats tecnològics. Les primeres vegades que es treballa amb les noves tecnologies, l’ aprenentatge que es fa és normalment doble, s’aprendre la forma o procés i el resultat o contingut.

L’experiència de crear un blog ha estat molt interessant, i molt demostrativa del què és un blog. He pogut viure la dificultat d’expressar de forma sintètica el què és vol dir, i sense oblidar que s’ha de cumplir les normes i s’ha d’intentar aprofitar i desenvolupar el màxim de prestacions, possibilitats de l’eina.

Amb totes aquestes activitats relacionades amb la webquest i el blog he prés consciència, de què aquestes eines són eines públiques, aspecte, crec, molt important, ja que la forma i el contingut surt de l’aula i de l’escola , canviant de contexte i passant a la xarxa on pot ser vist per tothom.